Waiting For You

对于壮壮的学习，我和壮爸抱的是顺其自然的态度。

总觉得现在的小孩子比较辛苦，一路被家长看着学习、学习、再学习，所以我们决定：在她读小学之前，让她尽量的玩，学习就依照兴趣而定。爱学学，不爱学就不学，不能够让她以后长大了，认为她都没有童年。

认字，没有系统的教过。壮壮认识的字，都是在每次念故事、看巧虎和在幼儿园玩耍的过程中学会的。至今，她认识的字大部分都是她同学的名字。每次在外面，看到认识的字，比如“齐”，就会说——“妈妈，你看，‘鲁思齐’的‘齐’！”给她念故事的时候，她也聚精会神的看着，慢慢的，也认识一些了。幼儿园也做得比较好，每天都有安排指读的时间，她在幼儿园经常念的书，拿回来，用手指着一个字一个字的念，也念得有模有样的，看起来好像都认识，不过拆开来问她，哈哈，又不认识了。

送她去学钢琴，一早也是抱着这样的态度。玩为主，顺便培养培养兴趣。她不喜欢上一对一的课，觉得老师坐在旁边教她一个人，她比较紧张，也非常不习惯。上大班是和几个小朋友一起，有点上幼儿园的感觉，她也就从开始的勉强接受，变成后来的比较喜欢。

因为家里还没有买钢琴，所以平时的练习都是在小姨家，一周最多一次，半小时左右。老师留的练习作业，壮壮都能做完，但是也就到做完的地步，不能达到熟练的程度。几次课之后，妈妈就觉得，壮壮好像在班上进度比较慢了。他们班上，一共有5个小孩，壮壮和另外一个孩子，4岁多，还有3个5岁多的孩子。

孩子们上课的时候，家长就在外面闲聊，不聊不知道，一聊吓一跳啊…
让妈妈很羞愧啊，没到“拼爹”的关键时候，平常的“拼妈”，壮妈貌似已经落后一大步了…
壮壮班上，有个孩子，5岁就已经上小学了。因为她爸爸妈妈是小学老师，所以她比较有学习方面的优势。这个学期，已经读2年级了。但是她妈妈也要说，有时候写语文作业，写到写不动，手都写痛的时候，妈妈心里还是挺难受的。
另外还有个5岁多的女孩，家里也暂时没买琴，但是不知道她妈妈怎么有空每周能带她练琴至少4次，其它还要学习英语，学习跳舞，跟老先生学写字。
那个男孩子，他妈妈不怎么跟我们闲聊，他们家里有琴，每次上课之前，他就已经把老师这次课要讲的曲子全部练习好了。
就连那个和壮壮差不多大的孩子，也是周末排满了的，她妈妈说，她每次练琴都要哭，站在家门口，眼泪一滴一滴的往外掉，邻居还以为什么大事情，结果她就回答“妈妈要我去练琴”。她要问她妈妈，为什么她没有周末?

我们壮壮，除了在幼儿园上兴趣班混混以外，在外面学的东西好少啊…

但是也很疑惑，是不是该继续坚持这样带壮壮。是不是再这样，就真让她“输在了起跑线上”？

壮壮第一天上幼儿园，因为爸爸上课去鸟，妈妈一个人拖着壮壮去幼儿园报道。手忙脚乱的妈妈在百忙之中还不忘拍几张片片~~

每次叫她笑她就这样敷衍…

因为之前妈妈带她到幼儿园玩了好几次，所以她是很喜欢上幼儿园的，自己背着小书包，一路上都在唱啊跳啊。

到了贝贝班不久，头发就湿透了。

后来妈妈忙于给她办手续，就没顾得上给她拍了。

入园第一天非常乖，在哭声震天的贝贝班，她居然一声都没哭，非常淡定的玩玩具。也没有欺负小朋友。

妈妈打算中午带她回去午睡，去接她。郑老师和刘老师看见妈妈就来投诉，说壮壮午饭吃得不好。老师要喂饭，她也不同意，（在家里就是，只有妈妈喂饭才吃。）综合考虑下，想让壮壮继续留在幼儿园适应环境，就游说壮壮留在幼儿园午睡。说着说着壮壮居然也同意了。可能是她的青梅竹马的妞妞和佳佳都留在这儿午睡，壮壮不觉得陌生。这一天只有六个小朋友留在班上睡午觉，考虑到有4个老师对付6个小朋友，妈妈就把她留下了。

午睡还好，醒来就找妈妈，哭了。

老师抱着哄了一会儿，才好。

下午妈妈偷偷去拍的。

玩耍。

洗手，准备吃饭。

现在养成了饭前喝水的习惯。

蓝裙子的是壮壮的美女老师。

后来听妞妞妈妈讲她去偷看的时候，有个小朋友来打了妞妞一巴掌，壮壮勇敢地站上前推那个小朋友，正以凛然：“你不许欺负我朋友！”

勇敢，是壮壮最近正在努力达到的目标。

壮壮是个胆小的孩子。

在淘气堡，她不敢玩滑滑梯。一个比她大两天的什么都敢玩的哥哥要带她一块儿玩，她就是不同意。

棒棒糖诱惑也没有用，肯德基诱惑也没有用，自从上次和妈妈玩滑滑梯扭了一下脚，就怎么也不肯坐了。

妈妈急了：“壮壮是个胆小鬼呀！不是个勇敢的宝宝！”

壮壮愣了一下：“妈妈，我敢坐滑滑梯呀，我不是胆小鬼！”

后来真的爬上去，坐在滑滑梯上。

妈妈鼓励，“妈妈还以为壮壮是个胆小鬼呢！原来是妈妈搞错了呀！壮壮是个勇敢的小朋友哦！”壮壮虽然还是有点怕，溜下去的时候手脚都在发抖，不过还是溜下去了。然后很勉强的朝着妈妈笑了一下：“妈妈你看，我不是胆小鬼!”

还解释了一下刚才不坐滑滑梯的原因：“妈妈我刚才不是不敢坐滑滑梯，我刚才是不想坐！”

用一句时髦点的话来说，小公主的头发是无所谓有、无所谓无的。 经过8个月的艰苦成长，小公主也可以设计“发型”了，不能不说是一件让人无比兴奋的事情。

这是最近的造型。妈妈超级喜欢她的这个头发，哈哈，还是妈妈亲自设计、亲自操刀的！

正是用壮壮手中的这个小手工剪刀剪的，妈妈给她剪完，她转身要求给爸爸剪发。爸爸不同意，她就不高兴了。责怪爸爸不听话。
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昨天很棒，终于敢放开妈妈的手、也不扶扶手，自己一个人上下楼梯了。

壮壮一直不敢自己爬楼，上楼下楼都要牵着大人的手，或是要抱着。昨天真是给了妈妈一个大大的惊喜呢。

走了一层之后，还是要休息一下，才能继续独立爬楼。

妈妈不在家，回来发现桌上有张沃尔玛的收银条。爸爸给壮壮买了娃哈哈、爽歪歪和一桶糖果。

妈妈谴责爸爸：“不是不让给壮壮买这些的吗？”（因为爸爸经常指责妈妈给壮壮买零食，这纯属报复！）

爸爸低声说：“她昨天真的很乖很乖！”然后兴高采烈地给妈妈讲壮壮的表现。

^_^，妈妈不在家的时候，她要黏着爸爸，吃饭的时候要挨着爸爸；睡午觉一定要跟爸爸睡，还要给爸爸讲故事。（晚上爸爸不敢单独带壮壮，o(∩_∩)o…）妈妈回来了，立刻把爸爸抛弃掉。睡觉都不肯让爸爸挨着。

还一本正经跟奶奶讲：“我不喜欢我的爸爸。”奶奶好奇问为什么，壮壮回答：“他老打我妈妈。”

不过，爸爸指出来壮壮的缺点：在超市看到什么都想要，不停的“我要这个、我要这个。这两个我都要。”糖果、巧克力、饼干、饮料，她全部都喜欢。还没敢让她看见冰激凌。

爷爷奶奶和妈妈昨天又带她到人人乐去，给她买了好吃的。奖励她每天都学新的汉字、每天都很乖。

P.S.原文由妈妈发表在BabyTree，逻辑实在太混乱，爸爸放弃修改。

壮壮一直算是乖巧快乐的孩子，现在开始却开始任性起来。
最显著的表现就是怎么都不肯叫人，有一次碰到妈妈的朋友，她不叫阿姨也就算了，居然还等人家走了，指着阿姨说：“我就是不叫阿姨！”
有时候不合她的心意，她就哭闹，一定要依她。生气的时候都缠着妈妈一个人，别人谁都不要。妈妈抱着她还好，放下来就哭。妈妈抱累了生气把她扔在床上，她哭得撕心裂肺，还一边哭一边说“我要妈妈！我要妈妈！！”然后坚强爬下床扑向妈妈。她小小的依恋让我觉得幸福，她的任性却又让我烦恼。

上网查了一下。

根据调查，正常的幼儿有84％经历过反抗期，而意志薄弱儿只有21％出现反抗期。有反抗意识表示幼儿是正常的。幼儿期是人格形成的关键时期，也是心理发展上的第一个“反抗期”。三岁左右的孩子，心理上进入第一个反抗期，处处跟你对着干来显法自己的能力，心理学上叫逆反心理。越是不让知道的东西，越想知道；越是得不到的越想得到；您越高压，她越反抗。幼儿自我意识的发展具有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和安排表现出更大的选择性，所以经常会“闹独立”，你叫她这样，她偏不这样，面对这种情形，父母往往会束手无策。
造成幼儿期逆反的原因有哪些呢？
一 自我意识的萌芽
二 蓬勃的运动力
三 自我中心性
四 语言能力不成熟
五 独立和依赖感相互矛盾

在了解了幼儿逆反心理的原因之后，我们就可以对症下药，寻找解决问题的方法。
一、利用逆反心理有利的一面。
幼儿随着年龄的增长和经验的增多，他们对周围世界的探索欲望更加强烈，这是幼儿独立性发展的一个大好时机。这时候家长和老师就应该在保证安全与合理的前提下，尽量为幼儿提供自己动手的机会。例如买衣服或是吃东西时，都尽量征求幼儿的意见，给他们提供自己选择的机会。最重要是要平等对待幼儿，尊重他们的情感和情绪需要，从而减少幼儿和成人之间的冲突和矛盾。
二、改变不合理的教养方式，实施一种民主、平等、尊重、包容的教养方式。
尊重幼儿的想法和观点，多给幼儿提供倾诉和表达自己想法的机会，而且在幼儿做错事情或是感到困惑的时候，家长和教师要对幼儿循循善诱，摆事实、讲道理，使幼儿明白其中的道理，从而能够很好解决问题。很多情况下，幼儿的逆反心理往往是由于成人的教养方式不当造成的，因此，从一开始，我们就应该注意为幼儿提供一个有秩序的，可以合理解决问题的生活环境。这样就十分有助于幼儿养成良好的行为习惯和形成健康的情绪情感表达方式，从而顺利度过人生的第一个“逆反期”。
产生逆反心理是正常发育现象，此时应注意教育方法，多讲道理，不要表现得过于焦急，否则会起负性强化作用，对孩子的无理取闹或不合理要求，可采取冷处理的办法，一般的孩子都怕亲近的人采取不理睬态度，平时不要对孩子限制过多或过于唠叨。
三、不要给孩子约束太紧
　　孩子在两岁的时候，正是孩子的自主性和独立性发展的时候，我们虽然讲要约束孩子的行为，要孩子学习遵守社会行为规范和秩序。但也要帮助孩子自主性和独立性的发展，这对孩子很重要，你们是不是给孩子管的太紧，什么都有大人替代，孩子很少有自由活动的空间，给孩子看的很紧,对孩子的自主性和独立性的发展和锻炼很不利,方面什么都依着孩子，比如孩子不吃饭就不吃饭，不吃菜就不吃菜。另一方面，这也不敢让他玩，那也不敢让他去。
可以适当的对她的“不听话”实施惩戒，例如：不给看动画片、减少喜欢的游戏之类她喜欢喝专注的事情，但是要清楚的告诉她，为什么会给她这样的惩戒，然后不洗脸就不洗吧，惩戒一定要说到做到，不能心软。
我们大人要让她明白的是:有自我意识很好，但是还有规矩要守，而且是一定要遵守的！至于一些不起眼的小事，让宝宝自己决定好了，有时让宝宝承担一点失误、责任，是件好事。哪里有不犯错误的孩子呢？

还有一个我觉得比较有用：
1、爱。经常告诉孩子你爱她，理由只有一个：因为她是你的宝宝。
2、惩罚，这个惩罚只是让她一点点不舒服。例如不能看电话、爬楼梯。总之抓住她最爱做的事暂时不给做。
３、惩罚后的拥抱和沟通。告诉她父母仍然爱她，惩罚她只是针对她做的错事。然后和她一起制订奖惩制度。但奖励尽量不用物质而且要保密，给她意外的惊喜！惩罚之前给三次机会，凡事不过三。
这是从高IQ父母课堂学来的。